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LES PLANS DES LE‚ONS |
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SEMAINE
DE: 19 avril 2010 |
COURS:
Fran�ais de la 4eme annee |
PROFESSEUR:
Snyder |
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UNIT: n/a |
CHAPITRE: Chapitre 16 |
NOM ET NUMERO DE LA LE‚ON: n/a |
LONGUEUR DE LA LE‚ON PAR
JOURS: 5 |
MATERIEL DE REFERENCE: Sc�nes et SŽjours |
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POINTS DE REPERE |
OBJECTIFS DE LA LE‚ON |
ACTIVITES POUR LES ELEVES |
METHODES DE NOTATION |
METHODES D'INSTRUCTION |
EQUIPEMENT ET MATERIELS |
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LUNDI |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
Le
camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et
l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions:
ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne
compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger,
chŽri(-e) |
Le
professeur ne sera pas ici aujourd'hui; on regardera un film: Cyrano de Bergerac ou L'auberge espagnole |
on regarde et observe la comprehension des Žl�ves;
ils participent aux activitŽs |
on instruit; on discute |
Benedikt
fait un "voyage de l'Žducation" toute la semaine |
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MARDI |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
Le
camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et
l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions:
ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne
compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger,
chŽri(-e) |
apprendre les mots nouveaux I et II, pp. 404, 407;
faire les exercices de vocabulaire, pp. 406, 408; faire l'Žtude de mots, p.
409 |
on regarde et observe la comprehension des Žl�ves;
ils participent aux activitŽs |
on instruit; on discute |
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MERC. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
Le
camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et
l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions:
ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne
compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger,
chŽri(-e) |
lire le Dialogue ("Projets de vacances") p
410 et rŽpondre au questionnaire p. 411 |
on regarde et observe la comprehension des Žl�ves;
ils participent aux activitŽs |
on instruit; on discute |
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JEUDI |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
Le
camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et
l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions:
ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne
compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger,
chŽri(-e) |
Žtudier Explications I - combinaisons de pronoms complŽments
d'objet et l'impŽratif, p. 411; faire les exercices, pp. 412-3 |
on regarde et observe la comprehension des Žl�ves;
ils participent aux activitŽs |
on instruit; on discute |
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VEND. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
Le
camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et
l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions:
ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne
compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger,
chŽri(-e) |
apprendre les formes de quelques verbes irrŽguliers au
subjonctif (aller, avoir, �tre et faire) p. 413; faire les exercices pp.
414-5 |
on regarde et observe la comprehension des Žl�ves;
ils participent aux activitŽs |
on instruit; on discute |
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