LES PLANS DES LE‚ONS

 

SEMAINE DE: 19 avril 2010

COURS: Fran�ais de la 4eme annee

PROFESSEUR: Snyder

 

UNIT:

n/a

CHAPITRE:

Chapitre 16

NOM ET NUMERO DE LA LE‚ON:

n/a

LONGUEUR DE LA LE‚ON PAR JOURS:

5

 

MATERIEL DE REFERENCE:

Sc�nes et SŽjours

 

POINTS DE REPERE

OBJECTIFS DE LA LE‚ON

ACTIVITES POUR LES ELEVES

METHODES DE NOTATION

METHODES D'INSTRUCTION

EQUIPEMENT ET MATERIELS

LUNDI

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Le camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions: ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger, chŽri(-e)

Le professeur ne sera pas ici aujourd'hui; on regardera un film: Cyrano de Bergerac ou L'auberge espagnole

 

on regarde et observe la comprehension des Žl�ves; ils participent aux activitŽs

 

 

 

on instruit;

on discute

Benedikt fait un "voyage de l'Žducation" toute la semaine

MARDI

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Le camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions: ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger, chŽri(-e)

apprendre les mots nouveaux I et II, pp. 404, 407; faire les exercices de vocabulaire, pp. 406, 408; faire l'Žtude de mots, p. 409

on regarde et observe la comprehension des Žl�ves; ils participent aux activitŽs

 

 

 

on instruit;

on discute

 

MERC.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Le camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions: ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger, chŽri(-e)

lire le Dialogue ("Projets de vacances") p 410 et rŽpondre au questionnaire p. 411

on regarde et observe la comprehension des Žl�ves; ils participent aux activitŽs

 

 

 

on instruit;

on discute

 

JEUDI

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Le camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions: ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger, chŽri(-e)

Žtudier Explications I - combinaisons de pronoms complŽments d'objet et l'impŽratif, p. 411; faire les exercices, pp. 412-3

 

on regarde et observe la comprehension des Žl�ves; ils participent aux activitŽs

 

 

 

on instruit;

on discute

 

VEND.

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Le camping et les sports; combinaisons de pronoms complŽment d'objet et l'impŽratif, les expressions d'Žmotion et de volontŽ; les expressions: ressembler ˆ, emp�cher, ainsi, c'est dŽcidŽ, tu peux compter sur moi, ne compte pas sur moi, cela m'Žtonne, cela ne m'Žtonne pas, je peux te dŽranger, chŽri(-e)

apprendre les formes de quelques verbes irrŽguliers au subjonctif (aller, avoir, �tre et faire) p. 413; faire les exercices pp. 414-5

on regarde et observe la comprehension des Žl�ves; ils participent aux activitŽs

 

 

 

on instruit;

on discute