DAILY LESSON PLAN
	WEEK OF: April 9, 2012			COURSE: French 2				TEACHER: Snyder
	UNIT: n/a		CHAPTER: Chp 13	LESSON TITLE AND NUMBER: n/a		LENGTH OF LESSON IN DAYS: 3		REFERENCE MATERIAL: Son et Sens
	STANDARD (S)	LESSON OBJECTIVES			STUDENT ACTIVITIES	ASSESSMENT METHODS	DELIVERY METHODS		EQUIPMENT AND SUPPLIES
MON.		NO SCHOOL
TUES.		NO SCHOOL
WEDS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	occupations; to ask questions (interrog. prons), to describe people or things; to count beyond 69, to descrie what s.o. sees or thinks (voir et croire); to express direct action on s.o./sth. (d.o. prons.); qu'est-ce que vous faites; vouloir être, je vois que, ça alors, pardon? je vais voir, être passionné par			Review and work on Workbook pages, Révision et thème, Auto-test	informal checks for understanding; participation;	direct instruction; discussion		materials available at Wiki
THURS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	occupations; to ask questions (interrog. prons), to describe people or things; to count beyond 69, to descrie what s.o. sees or thinks (voir et croire); to express direct action on s.o./sth. (d.o. prons.); qu'est-ce que vous faites; vouloir être, je vois que, ça alors, pardon? je vais voir, être passionné par			Review and work on Workbook pages, Révision et thème, Auto-test	informal checks for understanding; participation;	direct instruction; discussion
FRI.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	occupations; to ask questions (interrog. prons), to describe people or things; to count beyond 69, to descrie what s.o. sees or thinks (voir et croire); to express direct action on s.o./sth. (d.o. prons.); qu'est-ce que vous faites; vouloir être, je vois que, ça alors, pardon? je vais voir, être passionné par			Review and work on Workbook pages, Révision et thème, Auto-test	informal checks for understanding; participation;	direct instruction; discussion		On va continuer à regarder le film Les rivières pourpres