DAILY LESSON PLAN
	WEEK OF April 4, 2011			COURSE: French 3					TEACHER: Snyder
	UNIT: n/a		CHAPTER: Chapitre 7	LESSON TITLE AND NUMBER: n/a		LENGTH OF LESSON IN DAYS: 5			REFERENCE MATERIAL: Scènes et Séjours
	STANDARD (S)	LESSON OBJECTIVES			STUDENT ACTIVITIES		ASSESSMENT METHODS	DELIVERY METHODS		EQUIPMENT AND SUPPLIES
MON.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine (les aliments); les verbes connaître et savoir; le futur simple; lecture sur la gastronomie; le futur simple des verbes irréguliers			Réviser les Mots Nouveaux I et II, pp. 180-185 (avec les exercices); répéter la Dialogue (en jouant des rôles)		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion		Wikispaces page: Chapitre 7
TUES.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine (les aliments); les verbes connaître et savoir; le futur simple; lecture sur la gastronomie; le futur simple des verbes irréguliers			PSSA testing		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion
WEDS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine (les aliments); les verbes connaître et savoir; le futur simple; lecture sur la gastronomie; le futur simple des verbes irréguliers			PSSA testing		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion
THURS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine (les aliments); les verbes connaître et savoir; le futur simple; lecture sur la gastronomie; le futur simple des verbes irréguliers			Apprendre les verbes connaître et savoir p. 189; et faire des exercices p. 189-90;		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion
FRI.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine (les aliments); les verbes connaître et savoir; le futur simple; lecture sur la gastronomie; le futur simple des verbes irréguliers			Apprendre le futur simple (des verbes réguliers), et faire des exercices p. 191-2; essayer l'exercices Parlons de vous à haute voix, et ensuite écrire les réponses.		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion