DAILY LESSON PLAN
	WEEK OF November 1, 2010			COURSE: French 3					TEACHER: Snyder
	UNIT: n/a		CHAPTER: Chapitre 3	LESSON TITLE AND NUMBER: n/a		LENGTH OF LESSON IN DAYS: 5			REFERENCE MATERIAL: Scènes et Séjours
	STANDARD (S)	LESSON OBJECTIVES			STUDENT ACTIVITIES		ASSESSMENT METHODS	DELIVERY METHODS		EQUIPMENT AND SUPPLIES
MON.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Scènes et Séjours – Chapitre 3 vocabulary about cars and the telephone; l'emploi du déterminant défini; les pronoms compléments d'objet indirect et d'objet direct -effect on participes passées			Continue and finish going over Exercices pp. 84-5; study the 4 points on p. 86 - Les pronoms compléments d'objet indirect; start on Exercices pp. 87-8		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion		resources for Chapitre 3 at Wikispaces page Exercices pp 87-8
TUES.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Scènes et Séjours – Chapitre 3 vocabulary about cars and the telephone; l'emploi du déterminant défini; les pronoms compléments d'objet indirect et d'objet direct -effect on participes passées			Continue and finish going over Exercices pp. 87-8; conversation practice based on Parlons de vous, p. 88 (written work)		informal checks for understanding; participation; quiz on l'emploi du déterminant défini	direct instruction; discussion		Parlons de vous p. 88 quiz on l'emploi du déterminant défini
WEDS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Scènes et Séjours – Chapitre 3 vocabulary about cars and the telephone; l'emploi du déterminant défini; les pronoms compléments d'objet indirect et d'objet direct -effect on participes passées			Study 5 points on p. 90 - Les pronoms compléments d'object direct; start on Exercices pp. 91-2		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion		Exercices pp. 91-2
THURS.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Scènes et Séjours – Chapitre 3 vocabulary about cars and the telephone; l'emploi du déterminant défini; les pronoms compléments d'objet indirect et d'objet direct -effect on participes passées			Continue and finish going over Exercices pp. 91-2; work on Révision et Thème p. 93; start work on chapter outline and workbook pages		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion		Révision et Thème p. 93; workbook pages
FRI.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	La belle et la bête project - from story to film			continue group reading of de Beaumont's story		informal checks for understanding; participation	direct instruction; discussion