DAILY LESSON PLAN

 

WEEK OF January 31, 2011

COURSE: French 3

TEACHER: Snyder

 

UNIT:

n/a

CHAPTER:

Chapitre 5

LESSON TITLE AND NUMBER:

n/a

LENGTH OF LESSON IN DAYS:

5

 

REFERENCE MATERIAL:

Scnes et SŽjours

 

STANDARD (S)

LESSON OBJECTIVES

STUDENT ACTIVITIES

ASSESSMENT METHODS

DELIVERY METHODS

EQUIPMENT AND SUPPLIES

MON.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Scnes et SŽjours – Chapitre 5 vocabulary about la chambre ˆ coucher; verbes avec et sans le pronom se; les verbes comme jeter, lever et rŽpŽter; les pronoms complŽments d'object et l'impŽratif; les verbes pronominaux

Cover review materials: RŽvision et Thme, Workbook pages; Auto-Test;

HW: continue working on review materials

informal checks for understanding; participation

 

 

direct instruction;

discussion

 

Wikispaces page:

Chapitre 5

TUES.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Scnes et SŽjours – Chapitre 5 vocabulary about la chambre ˆ coucher; verbes avec et sans le pronom se; les verbes comme jeter, lever et rŽpŽter; les pronoms complŽments d'object et l'impŽratif; les verbes pronominaux

Cover review materials: RŽvision et Thme, Workbook pages; Auto-Test;

HW: prepare for chapter test

informal checks for understanding; participation

 

 

direct instruction;

discussion

 

 

WEDS.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Scnes et SŽjours – Chapitre 5 vocabulary about la chambre ˆ coucher; verbes avec et sans le pronom se; les verbes comme jeter, lever et rŽpŽter; les pronoms complŽments d'object et l'impŽratif; les verbes pronominaux

 

 

chapter test

 

HW: practice reading the section of La belle et la bte we have already read together - working for direct comprehension

chapter test

 

chapter test

 

 

THURS.

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Culture studies: La belle et la bte from story to film: original story of Leprince de Beaumont, leading into Cocteau's 1946 film (with the Philip Glass opera) and

 

 

continue reading La belle et la bte as a group together

informal checks for understanding; participation

 

 

direct instruction;

discussion

 

 

FRI.

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

Culture studies: La belle et la bte from story to film: original story of Leprince de Beaumont, leading into Cocteau's 1946 film (with the Philip Glass opera) and

 

 

continue reading La belle et la bte as a group together

informal checks for understanding; participation

 

 

direct instruction;

discussion