LES PLANS DES LE‚ONS

 

SEMAINE DE: l6 mai 2011

COURS: Fran¨ais de la 3eme annee

PROFESSEUR: Snyder

 

UNITE:

n/a

CHAPITRE:

Chapitre 8 (?)

NOM ET NUMERO DE LA LE‚ON:

n/a

LONGUEUR DE LA LE‚ON PAR JOURS:

5

 

MATERIEL DE REFERENCE:

Sc¸nes et Sˇjours

 

POINTS DE REPERE

OBJECTIFS DE LA LE‚ON

ACTIVITES POUR LES ELEVES

METHODES DE NOTATION

METHODES D'INSTRUCTION

EQUIPEMENT ET MATERIELS

MON.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

apprendre plus mots et expressions; ˇcouter et comprendre mieux (aussi lire et ˇcrire et parler)

regarder des episodes du "French in Action"; et rˇpondre aux questions et y discuter; les ˇl¸ves vont faire aussi des projets de film en utilisant fran¨ais

on regarde et observe la comprehension des ˇl¸ves; ils participent aux activitˇs

 

 

 

on instruit;

on discute

2 ˇl¸ves ne seront pas ici - "County Band"

Bruno et moi, on finira la questionnaire (p. 195) et lira quelques passages du livre "Promenade dans Paris"

TUES.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

apprendre plus mots et expressions; ˇcouter et comprendre mieux (aussi lire et ˇcrire et parler)

regarder des episodes du "French in Action"; et rˇpondre aux questions et y discuter; les ˇl¸ves vont faire aussi des projets de film en utilisant fran¨ais

on regarde et observe la comprehension des ˇl¸ves; ils participent aux activitˇs

 

 

 

on instruit;

on discute

2 ˇl¸ves ne seront pas ici - "County Band"

Bruno et moi, on finira la questionnaire (p. 195) et lira quelques passages du livre "Promenade dans Paris"

WEDS.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

apprendre plus mots et expressions; ˇcouter et comprendre mieux (aussi lire et ˇcrire et parler)

regarder des episodes du "French in Action"; et rˇpondre aux questions et y discuter; les ˇl¸ves vont faire aussi des projets de film en utilisant fran¨ais

on regarde et observe la comprehension des ˇl¸ves; ils participent aux activitˇs

 

 

 

on instruit;

on discute

[Tous les ˇl¸ves seront ici aujourd'hui - je crois]

THURS.

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

apprendre plus mots et expressions; ˇcouter et comprendre mieux (aussi lire et ˇcrire et parler)

regarder des episodes du "French in Action"; et rˇpondre aux questions et y discuter; les ˇl¸ves vont faire aussi des projets de film en utilisant fran¨ais

on regarde et observe la comprehension des ˇl¸ves; ils participent aux activitˇs

 

 

 

on instruit;

on discute

 

FRI.

 

 

 

 

 

 

 

1.1; 1.2

2.1; 2.2

3.1; 3.2

4.1, 4.2

5.1

apprendre plus mots et expressions; ˇcouter et comprendre mieux (aussi lire et ˇcrire et parler)

regarder des episodes du "French in Action"; et rˇpondre aux questions et y discuter; les ˇl¸ves vont faire aussi des projets de film en utilisant fran¨ais

on regarde et observe la comprehension des ˇl¸ves; ils participent aux activitˇs

 

 

 

on instruit;

on discute