LES PLANS DES LEÇONS
	SEMAINE DE: 5 avril 2010			COURS: Français de la 4^eme annee			PROFESSEUR: Snyder
	UNIT: n/a		CHAPITRE: Chapitre 15	NOM ET NUMERO DE LA LEÇON: n/a	LONGUEUR DE LA LEÇON PAR JOURS: 4		MATERIEL DE REFERENCE: Scènes et Séjours
	POINTS DE REPERE	OBJECTIFS DE LA LEÇON		ACTIVITES POUR LES ELEVES	METHODES DE NOTATION	METHODES D'INSTRUCTION		EQUIPEMENT ET MATERIELS
LUNDI		Pas d'école - vacances de Pâques
MARDI	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Les instruments de musique et les professions artistiques; les verbes rire et sourire, combinaisons de prons complément d'objet, le subjonctif (les expressions de nécissité et de possibilité); les expressions: faire des efforts, se rappeler, ça m'est égal, probable, en tout cas, un instant, selon		Lire la lecture - En Haïti - pp. 389-91 (avec les notes culturelles) et répondre au Questionnaire, p. 391	on regarde et observe la comprehension des élèves; ils participent aux activités	on instruit; on discute		un paquet des explications, des exercices et des questionnaires
MERC.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Les instruments de musique et les professions artistiques; les verbes rire et sourire, combinaisons de prons complément d'objet, le subjonctif (les expressions de nécissité et de possibilité); les expressions: faire des efforts, se rappeler, ça m'est égal, probable, en tout cas, un instant, selon		Commencer à étudier Explications II - le subjonctif (apprendre les formes et l'usage dans quelques expressions); on va faire peut-être un moitié d'exercices à pp 395-7	on regarde et observe la comprehension des élèves; ils participent aux activités	on instruit; on discute
JEUDI	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	Les instruments de musique et les professions artistiques; les verbes rire et sourire, combinaisons de prons complément d'objet, le subjonctif (les expressions de nécissité et de possibilité); les expressions: faire des efforts, se rappeler, ça m'est égal, probable, en tout cas, un instant, selon		finir les exercices qui accompagnent Explications II	on regarde et observe la comprehension des élèves; ils participent aux activités	on instruit; on discute
VEND.	1.1; 1.2 2.1; 2.2 3.1; 3.2 4.1, 4.2 5.1	La culture par film		Astérix et Obélix : mission Cléopâtre