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DAILY LESSON PLAN |
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WEEK
OF: September 28, 2009 |
COURSE:
French 4 |
TEACHER:
Snyder |
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UNIT: n/a |
CHAPTER: Chapitre 8 |
LESSON TITLE AND NUMBER: n/a |
LENGTH OF LESSON IN DAYS: 5 |
REFERENCE MATERIAL: Scnes et Sjours |
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STANDARD (S) |
LESSON OBJECTIVES |
STUDENT ACTIVITIES |
ASSESSMENT METHODS |
DELIVERY METHODS |
EQUIPMENT AND SUPPLIES |
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MON. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine
(les aliments); les verbes connatre et savoir; le futur simple; lecture sur
la gastronomie; le futur simple des verbes irrguliers |
tudier Explications I - l'imparfait, p. 211, et
apprendre par cĎur les terminaisons et les formes du verbe tre; commencer par les exercices p.
213-5 |
informal checks for understanding; participation |
direct instruction; discussion |
Exercices
p. 213-5 |
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TUES. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine
(les aliments); les verbes connatre et savoir; le futur simple; lecture sur
la gastronomie; le futur simple des verbes irrguliers |
tudier Explications I - l'imparfait, p. 211, et
apprendre par cĎur les terminaisons et les formes du verbe tre; finir les exercices p. 213-5 |
informal checks for understanding; participation |
direct instruction; discussion |
Exercices
p. 213-5 |
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WEDS. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine
(les aliments); les verbes connatre et savoir; le futur simple; lecture sur
la gastronomie; le futur simple des verbes irrguliers |
tudier Explications II - l'imparfait et le pass compos
- commencer faire des exercices p. 218-220 |
informal checks for understanding; participation |
direct instruction; discussion |
Exercices
p. 218-220 |
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THURS. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine
(les aliments); les verbes connatre et savoir; le futur simple; lecture sur
la gastronomie; le futur simple des verbes irrguliers |
tudier Explications II - l'imparfait et le pass compos
- finir des exercices p. 218-220 |
informal checks for understanding; participation |
direct instruction; discussion |
Exercices
p. 218-220 |
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FRI. |
1.1;
1.2 2.1;
2.2 3.1;
3.2 4.1,
4.2 5.1 |
vocabulaire de la maison (les meubles) et la cuisine
(les aliments); les verbes connatre et savoir; le futur simple; lecture sur
la gastronomie; le futur simple des verbes irrguliers |
Rviser
le chapitre, et son vocabulaire; commencer par les pages du workbook; et puis la Rvision
et thme, p. 221 |
informal checks for understanding; participation |
direct instruction; discussion |
workbook pour ce chapitre; Rvision
et thme |
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