Outline for Chapitre Huitième - Québec vous souhaite la bienvenue

I. New vocabulary - Things in Nature

A. winter words: le ski, l'anorak (m.), l'écharpe (f.)

B. water (l'eau (f.)) stuff: la mer, le lac, le fleuve

C. solid stuff: la terre, le sable

D. stuff in the sky (le ciel): le soleil, le nuage, la lune, les étoiles (f.)

E. Night and day: Il fait jour. Il fait nuit.

II. More new vocabulary - avoir and faire expressions, etc.

A. sensations - avoir chaud, avoir froid, avoir sommeil, avoir peur, avoir faim, avoir soif

B. The question: Qu'est-ce que tu as? Qu'est-ce que vous avez? Qu'est-ce qu'il a? etc.

C. Right and Wrong - avoir tort, avoir raison

D. Bof!

E. Note that to say a thing is hot or cold, use être + chaud/chaude, or froid/froide

F. l'orignal is a French Canadian word meaning "moose."

G. Bronzé/bronzée - adjective meaning "tan."

III. Faire

A. recognize, say and write the three singular forms, the three plural forms and the three imperative forms of faire:

	l’indicatif	l’impératif
je	fais
tu	fais	fais!
il/elle/on	fait
nous	faisons	faisons!
vous	faites	faites!
ils/elles	font

B. recognize and use, in their various conjugated forms, and in affirmative and negative declarations, common expressions using faire: faire du ski, faire du ski nautique, faire de l'alpinisme, faire un faute, faire ses devoirs, faire la vaisselle, faire des achats, faire de l'auto-stop, faire un voyage

C. do arithmetic using combien, et, moins and font: Le professeur: "Combien font deux et deux?" L'étudiant: "Cette question est très difficile, mais je pense. . .je pense. . . deux et deux font cinq." Le professeur: "Tu a tort encore, mon pauvre! Va au tableau noir et écris vingt fois: 'Deux et deux font quatre!'"

IV. Trois adjectifs irréguliers (msg, fsg, mpl, fpl):

A. beau, belle, beaux, belles

B. nouveau, nouvelle, nouveaux, nouvelles

C. vieux, vieille, vieux, vieilles

V. Phrases et questions négatives

A. Negative sentences: put ne before and pas after the verb: Vous n'aimez pas faire vos devoirs.

B. Un, une, des usually become de or d' after a negative: Vous n'avez pas de devoirs?

C. For a negative imperative (order, command), put ne before and pas after the verb - this is the same thing as in a negative sentence: Ne faites pas vos devoirs! Don't forget that for vas and the singular form of -er verbs the final -s is omitted.

D. When there is no verb, forget ne, just use pas: pas moi (not me), pas toujours (not always), pas de devoirs (no homework), pas du tout (not at all)

E. To answer yes to an affirmative question - est-ce que vous avez faim? vous avez faim? vous avez faim, n'est-ce pas? - use oui (nous avons faim); remember that when you convert a sentence to a question by adding n'est-ce pas? the expected response is oui.

F. However, to answer yes to a negative question - vous n'avez pas faim? est-ce que vous n'avez pas faim? - use si (nous avons faim)